按照学校《2021年秋季开学思政第一课实施方案》要求，9月6日起，财经学院教师通过线上平台为学生上了“开学第一课”，从专业课教学的角度，引导同学们坚定理想信念，厚植家国情怀，以新姿态投入新学期的学习和生活。以下为财经学院老师的开学第一课典型课例及图文。

一、把灾难当教材，讲好思政第一课

1.刘磊老师为学生讲好《纳税筹划》开学第一课，运用抗洪救灾、疫情防控中的感人素材，让学生树立起战胜灾难的决心和信心，引导学生在实践中立大志、明大德、成大才、担大任；告诫学生身为财经人，我们不仅要懂财务，更要懂得影响企业可持续发展的各项业务，不把利润作为唯一目标，要关注对人、对环境、对社会的贡献，引导学生树立和谐共生发展理念。

2.陈雪林老师在《审计实务》开学第一课中以河南洪灾案例引出社会捐赠物资审计工作的监督情况，鼓励学生应该运用专业知识对抗击灾害做出贡献。她指出在当前大多数组织的审计实务中，现场审计仍然占绝对的主导地位。新冠疫情暴发后，现场审计工作受到极大阻碍，严重影响了原定审计计划的执行。“拥抱远程审计、引动审计数字化转型升级”是抗疫之战中组织面临的“危中之机”。

3.李梦怡老师在《中级财务会计I》开学第一课中鼓舞同学们树立抗击疫情的信心，带领同学们思考疫情对会计工作带来的影响，让同学们都能够认识到：环境的变化会带来巨大的冲击和障碍，但同时也带来了新的可能性。引导同学们树立持续学习的心态，保持良好的心理素质与身体素质，提高风险管理和控制能力，加强对专业发展趋势的认知，提升对专业的认同感和使命感。

4.陈芮老师在《高级财务管理》开学第一课中结合此次河南洪水灾害以及疫情等实事，开启开学第一课，与课程内容中的风险管控、企业理财活动等内容相联系，挖掘思政元素，引导学生思考为抗击疫情，需增强企业或个人生存能力，企业在研发投资或个人理财方面，从财务核算、财务管理入手，攻坚克难，取得经济上主动。

5.杨迪老师在《内部控制及风险防范》开学第一课中自然融入课程思政，将时事与本学科联系起来，自然灾害也是一种风险，引导学生思考面对自然灾害，我们应该怎么样将危害降到最低。同时，案例贯穿始末，增加课堂讨论。

6.郭靖韬老师在《文献检索及论文写作》中以“夏礼吾能言之，杞不足征也；殷礼吾能言之，宋不足征也。文献不足故也。足，则吾能征之矣”作为案例引入。孔子虽然熟知各朝的礼法，但由于不能通过杞、宋两国现存的典籍以及贤人验证，便对古礼秉持保留的态度，不敢妄言。孔子的这种治学态度，也为后世之人树立了实事求是的典范。实事求是既是治学的态度，也是治国的精神。引导学生凡事都应以事实为根据，无论做什么也应有根有据。人类有限的生命和智慧不可能记住无边无际的知识，必须掌握在浩瀚知识海洋中获取信息的能力，这就是文献检索。并以720郑州洪水中“救命档案”引出文献检索的重要性。

二、增强“四个自信”，筑牢学生信仰之基

1.刘莹莹老师在《会计学基础》开学第一课中通过讲解会计的产生和发展，使学生拥有为中国的会计文明而自豪的情怀，树立传承会计文化的信心和决心，在开学第一课中使学生认识到以史为鉴，继往开来。

2.郭南克老师在《环境资源会计》开学第一课中教会学生担起生态保护的担子。安吉山峦叠嶂，一片林富了一方百姓；塞罕坝林海莽莽，从“一棵树”到百万亩“郁郁葱葱”；兰考田丰粮茂，“焦桐”拱卫风吹麦浪；潘阳湖波光滟潋，湖光山色候鸟天堂。今日之中国，“绿色发展”正在扎实推进，“绿水青山就是金山银山”的发展理念在实践中取得了丰硕的成果。袁隆平院士曾有言：“人就像一粒种子，要做一粒好的种子。”这句话是对年轻人的谆谆教诲。面对生态环境问题，我们要承担起生态保护的担子，在生活学习中践行低碳环保的生活理念，节约用水、绿色出行、少使用一次性餐具等等。坚持从自身做起，扮靓我们的绿色中国。

3.吴爽老师在讲授《金融学》开学第一课时，列举我国当前金融业迅速且稳健发展的实例，使学生树立毕业后即将投身工作行业的信心，增强他们对新时期社会主义建设的使命感，增强制度自信。

4.汤朦老师在《公司战略与风险管理》开学第一课中积极融入课程思政。在战略定义讲解部分，汤朦老师以“乡村振兴战略”为例，适当引入课程思政，激发学生学习兴趣。

5.张斐然老师在《审计》开学第一课中结合习近平总书记对注册会计师行业的重要批示，明确了注册会计师审计的重要性，在开学第一课中使得学生深入感受到注册会计师审计对于市场经济监督的重要意义。

三、强化社会主义核心价值观引领，培养学生正确的职业价值观

1.王中颖老师在《金融学》开学第一课中通过分享疫情期间我院学生的感动瞬间，引导同学们思考个人与社会、国家的关系，并将学习金融学的目的与学生的个人成长和国家的发展联系在一起，引导学生树立正确的价值观、人生观，刻苦学习，努力成为有理想、有学问、有才干的实干家。

2.李静老师在讲授《中级财务会计|》开学第一课时，以孔子“会计当已矣”的论述引导学生树立正确的择业观，要立足岗位，不断实现自我超越；通过讲授会计目标，引导学生树立正确的人生目标，做“请党放心，强国有我”的有志青年。

3.刘莹莹老师在《会计学基础》开学第一课中通过讲解会计的产生和发展，使学生拥有为中国的会计文明而自豪的情怀，树立传承会计文化的信心和决心，在开学第一课中使学生认识到以史为鉴，继往开来。

4.崔宇晴老师在《税收筹划》开学第一课通过税收筹划特点的事先性，教导学生“凡事预则立，不预则废”，告诫学生要做好职业生涯规划，明确前进方向，为自己的人生奠基。