师资队伍

教师培养
位置: 首页 > 师资队伍 > 教师培养 > 正文

物流与电商学院持续开展青年教师导师制活动

时间:2023-11-16  

为帮助青年教师站稳讲台打牢职业基础,做好高水平教师对青年教师的传帮带工作,我院从2019年开始坚持开展青年导师制工作,已陆陆续续有20名新入职教师参与此项活动。2023年9月初,我院开展了青年教师导师见面会,在见面会上宣读了《信阳农林学院2023年新入职教师助课助教实施方案》,并对今年新入职教师提出了相应的助课、助教要求,鼓励新入职教师勤学好问,多多向其导师及经验丰富的教师请教。

2023年学院青年教师导师见面会及颁发聘书

我院对青年教师培养工作实行导师负责制,学院定期审查、监督助课、助教等青年教师培养工作的开展。2023年11月14日下午,分别对两名新入职教师开展助课助教工作完成情况进行检查,并且收集新入职教师教学感悟。我院两名新入职教师均积极地完成助课、助教任务,在听课人员选择上不仅随堂听取自己导师的课程,而且根据教师发展中心提供的经验丰富教师的课表开展观摩听课与学习。

  

陈婉菁老师表示导师张世军教授在教学方面、科研方面均给予悉心指导。她说:“张教授耐心倾听我的疑惑、帮助我解决对站上讲台,面对不同类型的学生,如何吸引他们的注意力,把课讲明白,讲生动的迷惑;从PPT内容和形式上、讲课方式、课堂管理上多方面进行点评,同时鼓励我多去跟听其他优秀教师的课。”陈婉菁老师表示通过近两个月的教学摸索,自己不断对教学方法进行改进,在接下来的课程中,也会不断反思、尝试和调整,掌握自己的教学节奏。

  

万其林老师表示导师李正副教授指出在抓好教师基本功的同时,需要多走出去,切实明白科研热点和社会需求。他说:“李教授经常在听完我的课程后,给予有建设性的意见。他指出作为一名青年教师,不仅要做好眼前的教学工作,平时还应注意多思考、多提问、多反思、多积累。他告诉我教学不能完全地照本宣科,应该多走出去参加学术会议,多参加社会实践锻炼,更深刻地了解社会需要和科研热点。”万其林老师也在教学的同时积极参加外出培训与交流,不断提升自我。

在我院青年导师制持续开展过程中,导师指导、校教师发展中心培养、学院及教研室研讨等活动相结合,使得青年教师迅速站稳讲台,在教学、科研等方面得以快速成长。(撰稿/田乐 摄影/陈婉菁 万其林)


编审/范嘉义 审核/潘瑶 终审/潘一平

手机版