6月19日-23日，按照《药用植物学》课程教学计划安排，我院药用植物教研室组织开展了为期一周的药用植物学课程野外实习活动。实习安排在鸡公山国家自然保护区进行，2017级种子科学与工程（药用植物）班、2017级中药生产与加工1、2班三个班共计99名同学参加此次野外实习，教研室专业教师张艳玲、周巍、信龙飞、徐运飞以及孙晓伟、张梦汉同学指导了本次实习。

本次实习内容主要包括实习动员、野外识别采集药用植物、标本压制、考核及撰写实习报告等。实习动员会于18日在A105举行，张艳玲老师就实习目的与要求、野外实习安排、考核办法、野外注意事项、标本制作方法等方面做了详细介绍，特别强调了实习过程中的安全问题，禁止采集过程中乱吃乱尝以防中毒。实习中，以班级为单位由带队老师选择路线进行野外教学，指导学生认识常用药用植物，观察其生长环境并讲解所属科的主要特征，4-5人一组采集并及时压制药用植物标本。最后，通过鉴别考核了解了同学们对于本次实习药用植物掌握情况。

实习期间，学校刘光生副书记、王庆兵副校长、黄松副校长和农学院雷振山书记、尹健院长亲临实习现场，参观了同学们采集的药用植物和标本压制的过程，亲切询问师生们的学习和生活情况，对同学们吃苦耐劳、虚心学习、团结协作的精神给予了充分肯定和鼓励，勉励同学们珍惜实习机会，提升专业技能，为今后的专业学习打下基础。

本次野外实习，同学们学习热情极高，不怕炎炎烈日，同老师一起穿梭于林间山涧，认真识别采集各种药用植物，对于药用植物有了更加直观深入的认识，增加了对本专业学习的兴趣，为后续专业课程的学习打下了很好的基础。本次实习，是理论教学与实践教学的有机结合，不仅检验了同学们的学习成果，也锻炼了同学们的意识品质；通过上一届专业知识过硬的学生参与实习指导，体现了本专业学习上传帮带的优良传承，一定程度上会激发出学生更高的学习热情，对教师教学也是很好的促进。

存在的问题：一是鸡公山实习基地由于多所高校连年进行药用植物学课程实习，药用植物资源减少，采集标本的数量质量有所下降，需积极开发新的教学实习基地；二是实践教学专业教师不足，需加强教师团队的建设和培养；三是野外百人以上教学实习带队教师经验不足，还需继续学习借鉴其他高校成功的经验。（农学院）