按照植物保护2017和植物保护（专升本）2019人才培养计划要求，2019年10月28日至11月1日，我院植物保护2017和植物保护（专升本）2019综合实训Ⅰ实践教学活动顺利开展。本次综合实训分四个环节开展，由植物保护教研室陈俊华副教授、潘鹏亮博士、王春生博士等多位老师指导完成。

在昆虫微景观制作环节，陈俊华副教授指导制作方法，部分专业教师参与指导，最后由潘鹏亮、王春生、洪枫和乔利等四位博士和周顺玉副教授对昆虫微景观进行考核打分。通过创作昆虫微景观环节，培养学生的创新能力、审美能力和实践操作能力，使学生从思想上真正领会绿色植保的意义。

在昆虫绘图环节，潘鹏亮博士选取胡蜂科昆虫做为同学们绘制的对象。通过系统讲解昆虫科学图绘制工具的使用方法、草稿绘制步骤、昆虫各部位比例把握、细节完善以及初级绘图者易犯错误等，使同学们初步掌握昆虫科学图绘制要领。潘博士按照绘制步骤，陪伴同学们一起绘制，并及时指导同学们的疑惑。该环节充分锻炼了学生们细心观察昆虫标本细节的能力和手脑联动能力。

在小麦苗期根腐病接种实验环节，王春生博士教授学生学习了常规的植物病原菌接种方法，同时种植小麦，为后续小麦苗期根腐病接种和观察做准备。该环节使学生掌握了植物病原菌接种技术，培养了学生的实践操作能力。

在土壤微生物的分离环节，王春生博士教授学生学习了用于细菌培养的NA培养基的制作，采集校园不同植物的根际土壤，采用稀释法进行土壤微生物的分离，同时学会用划线法培养和纯化细菌。该环节使学生掌握了土壤微生物的分离技术，培养了学生的实践操作能力。

本次实训取得预期效果，圆满完成教学目标。（植物保护教研室）