根据《普通昆虫学II》课程实习教学安排，2019年5月13日-5月17日，植保教研室专业教师张方梅、潘鹏亮和熊建伟组织2017级植物保护专业66名本科生开展为期一周的《普通昆虫学II》课程教学实习。本次实习分为两个阶段（野外实习和室内实习），四个环节（昆虫标本的采集、制作、鉴定和考核）。

在实习开展前，张方梅老师组织学生召开了本次实习的动员会，为大家讲解了本次实习的目的、任务及考核，着重强调了安全和纪律问题。在各班班长的协助下，进行分组、分配实习工具，并认真给学生讲授采集昆虫标本工具（捕虫网、采集袋、毒瓶、三角纸袋、镊子、诱虫灯等）的分类和使用方法，昆虫标本的采集和制作方法等。

5月13日-16日由三位教师带领学生赴商城黄柏山林场展开野外实习，主要完成昆虫标本的采集和标本的制作环节。到达黄柏山林场后，在林场工作人员的协助下安排学生住宿、就餐。之后，三个教师分组带领学生在林场管辖范围进行昆虫标本的采集，晚上进行灯诱。期间认真讲授并演示不同类型针插昆虫标本的制作方法，要求学生掌握制作昆虫标本的操作步骤与方法，并制作出合格的昆虫标本。

随后，张方梅老师带领学生在校园室内开展室内实习，主要完成了昆虫标本的鉴定和考核环节。各小组在老师的指导下，结合昆虫图谱书认真对所采集的昆虫标本进行鉴定，并对所采集的昆虫标本的目、科和种进行总结，标本数量不足的小组在校园周围进行采集补充。在考核中，张老师从各小组随机分别抽选5个标本，共55个标本。并随机抽取10个标本进行昆虫鉴定考核。

一周的教学实习结束，学生们深刻地认识到理论与实践有机结合的重要性。通过实践了解了昆虫采集工具的原理、类型及其构造，并熟练运用捕虫网、毒瓶、诱虫灯等常见采集工具，而且掌握了各类昆虫标本的采集和制作方法，对不同目、科昆虫特征识别也有了更加深入地认识。通过本次实习，提高了学生的专业技能和实践工作能力，培养了同学们的团队意识，顺利完成了本课程的教学目标。（植保教研室）