为了进一步提升辅导员团队的专业素养，促进辅导员之间的交流与合作，提高辅导员的综合素质和业务水平，2024年10月10日，旅游学院举办了辅导员研讨会系列之如何构建精准资助工作体系。本次研讨会由学院党支部副书记池水婧主持，团总支书记王芳及所有专兼职辅导员参加研讨。

本期活动围绕“如何构建精准资助工作体系”这一主题展开专题研讨，辅导员老师们一一分享了自己在资助工作中遇到的难题、解决的对策及积累的经验。孟俞彤老师指出构建精准资助工作体系是实现教育公平、确保家庭经济困难学生顺利完成学业的重要举措。她分享了在资助过程中融入思想政治教育的方法，引导学生树立正确的价值观和人生观，通过举办主题班会，班级座谈会等形式，激励受助学生诚实守信、自强不息，奋发向上。

李晓晓老师表明学生资助是一项重要的保民生工程，事关教育公平和民生福祉。辅导员可以通过主题班会等形式对贫困生资助政策及工作流程进行全方位、多角度的广泛深入宣传，让广大贫困学生全方位了解国家的资助政策，熟悉贫困生资助的工作程序。在评定工作中，本着“公开、公平、公正”的原则，做到指标、程序公平，评议鉴定公开，在评审过程中，不搞平均分配，坚决杜绝优亲厚友、拆分使用，不搞轮流享受，让评审在阳光下操作，把nba买球软件奖助学金发放到最符合条件的学生手中。

何海荣老师指出资助工作应遵循公平性原则，确保资助的分配过程公正无私，经济困难的学生都能得到关注和支持；资助程序、标准及结果应公开透明。学生家中的经济状况可能发生变化，要时刻关注学生信息，实时更新。同时，精准资助不仅仅是提供经济帮助，更包括心理、就业等多方面的支持，可以为经济困难学生提供心理咨询，帮助他们克服因贫困带来的心理压力。在就业指导方面可以通过提供实习机会和就业指导，帮助学生尽早规划未来。

丁甜老师强调辅导员需要认真研读学校下发的困难学生认定工作通知、学生手册助学金评定要求以及领会学院会议传达的精神，召开班会将困难生认定的工作内容传递给学生，让学生知晓并了解困难生评定工作事宜，并根据相关要求提交材料。组建困难生评定小组的组员由班委、寝室长、普通成员共同组成，为保证公平公正，小组成员应均匀分布于各个宿舍。对于学生的反馈意见，辅导员老师应及时进行处理和回复，避免引发班级舆论。

辅导员们一起交流在资助过程中遇到的问题，积极分享完善班级资助工作的经验。会后，池水婧副书记做总结发言并期望全体辅导员在资助工作中共同构建起一个精准、高效、公正的资助工作体系，确保每一位家庭经济困难的学生都能得到及时有效的帮助，促进教育公平和社会和谐。

（撰稿/胡启蕊 摄影/秦双飞）

（编审/秦双飞 审核/王芳 终审/池水婧）