2023年4月26日至29日，中国高等教育培训中心举办的“现代产业学院建设与人才培养模式改革专题研修班”在常州工学院如期举行。为充分认识如何将专业人才培养对接区域产业布局，服务国家和区域发展；如何以组织创新实现高等教育人才培养的深层次变革；如何实现应用型人才特色培养，推动现代产业学院建设明确建设定位，把握建设重点，打好产教融合的组合拳，王家东副院长及青年教师谭金龙参加此次会议。

常州工学院校党委副书记、校长张兵介绍了常州工学院学校概况并作了《应用型高校现代产业学院建设的实践与思考》报告，以常州工学院为例详细介绍了产业学院现状与心得体会。北京大学教育经济研究所教授、博士研究生导师郭建如作了《现代产业学院的模式与机制研究》的报告，对产业学院的必要性、多样性及投入与管理等问题作了详细介绍。东莞理工学院教务处副处长廖文波作了《卓越工程师培养与现代产业学院2.0版的探索与实践》报告，从自身实际出发介绍了现代产业学院的办理模式与相关具体措施。哈尔滨剑桥学院校长张福利作了《应用型高校产教融合育人模式的探索与实践》的报告，从应用型人才培养角度解析了现代产业学院的发展要素。中国现代产业学院创新平台常务理事长、宁波工程学院(国家首批现代产业学院获批单位)原党委书记苏志刚作了《高质量现代产业学院的表征、问题与策略分析》报告，分析了高质量现代产业学院的主要特征、办学模式以及路径策略。江苏省高等教育学会监事长作了《现代产业学院建设的价值认同与实践探索》的报告，结合实例从战略、科学与技术、未来技术学院等几个方面深度剖析了现代产业学院建设。南通大学(国家首批现代产业学院获批单位)教务处处长华亮作了《现代产业学院建设:培养新时代卓越工程师和促进产业发展的新途径》的报告，结合自身实例分析了新时代卓越工程师培养要求。盐城工学院(国家首批现代产业学院获批单位)副校长与台州学院副校长李钧敏分别作了《服务区域经济的工科专业改造升级思考与盐工实践》与《校城共生视域下应用型大学产教融合的路径设计和模式探索》的报告，并结合各自学院实践，对现代产业学院与产教融合的路径、模式作了详细介绍。

会议期间，我院与会教师参观了常州工学院产业学院，并和与会专家、学者进行了深入交流和探讨，详细了解了现代产业学院建设与人才培养模式的改革模式与要求。本次研修班使我院教师对现代产业学院的认识和人才培养有了更加深刻的理解，对开展现代产业学院工作和人才培养的路径也有了更为清晰的认知。