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我院指导学生“双创”系列活动之九:植物病害的诊断

发布日期:2018-06-08    作者:     来源:     点击:

2018年6月7日,植物保护教研室专任教师金银利博士应邀走进无土栽培社团和华芮玫瑰花社团,开展了第二课堂活动之“植物病害的诊断”。农学院无土栽培社团、华芮玫瑰花社团成员及部分感兴趣的同学参加了本次活动。

金老师首先给大家介绍了植物病害的基础知识,从而让参加活动的同学对植物病害的症状(病状和病症)有基本的了解,进而结合病害图片和在校园采集的植物病叶,介绍了不同类型侵染性病害的症状识别特征,并与非侵染性病害加以区分。接下来又给同学们介绍了诊断病害的原则、步骤等,并分析植物感病的可能原因。接着又进一步讲解了植物病害(真菌病害、细菌病害、病毒病害等)病原鉴定的方法以及病害诊断注意事项,阐述了病害症状的复杂性以及伤害与病害的区别、病害与病益的区分等。

随后,金老师带领同学们利用刚刚学到的植物病害诊断基础知识,分析鉴别了无土栽培社团和华芮玫瑰花社团种植的番茄、花生等农作物和芦荟、玫瑰、吊兰、栀子等观赏植物的感病类型,区分了侵染性病害和非侵染性病害,并提出了盆栽植物水肥和土壤管理以及无土栽培植物营养管理的合理化建议。

通过开展本次活动,同学们了解了植物病害症状、病害类型及病害的诊断方法,为今后专业课的学习奠定了基础。同时,此次第二课堂活动促进了师生间的交流,不但有助于老师了解同学们的知识需求,而且也有助于社团同学对所种植植物的经营管理。(植保教研室)

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